Я последний или первый? Я герой или убийца? Что скрывают мои лица? кто я без тебя?..
итек... начнем...
Сегодня все уроки были веселыми))) и даже очень))) итак...
Общагя. Разговаривали о правах... там спросили "Будем ли мы играть в верховный суд?" Ответ: "Будем, будет и в час суда, и демтский сад" ))) вот.. потом плавно перешли на наказания за преступления.
уч-ца: "Если ребенок убьет кого-нить, а ему меньше14 лет, то ответственность несут его родители"
Антон: "А если он убьет родителей"
уч-ца: "Ну... наверно их духи"
)))
ВОт.. поговорили-поговори, она нам задала вопрос какой-то.. в классе зазвенела ишина, и тут коментарий "Все 3 точки из одлной точки... Тьфу! Все три отрезка надо строить из 1 точки!!!"
На уроке звучала такая фраза "Самоубийство. срок от 3 до 8 лет тюрьмы"
Ндя)))
Задание на дом:
Мини соченение на одну из трехх тем:
1. Я за смертную казнь в росии
2. Я против смертной казни в россии.
3. Я не знаю, что лучше.
Вопрос: "А с матом можно?"
Алгебра:
5 минут урока. все... звонок... учительница закончила фразу на полуслове...все на улицу - учебная тревога, где-то минут 20 от урока прошло... пришли... сели, учительница встала, там где и стояла. тишина.
уч-ца: "...аки, и АВС тогда прямоугольный"... от этого "аки" все повалились на пол..
Физ-ра.
Уч-тель: "Сегодня будем бросать гранаты!"
Маша: "А они будут взрываться?"
Уч-тель: "Сегодня нет, а там - посмотрим")
)
Геометрия.
Ну... поразбирали задачи.. потом начали "хулеганить"...
уч-ца: "Вспомним физику.
работа - это сила/время так?
итак.. есть фразы: "зниние - сила",
и "время - деньги", поставляем:
итак... работа/знание - деньги...
допустим, что работа - константа, тогжда:
щнания стремяться к 0, то деньги увеличивабться"
А ведь это правильно))
Вспомнилось ещё одно: "Знание - сила", "Сила есть - ума не надо"
Вот))) а теперь побугу на ингишь))) интересно... он такой же веселый будет или нет?
Сегодня все уроки были веселыми))) и даже очень))) итак...
Общагя. Разговаривали о правах... там спросили "Будем ли мы играть в верховный суд?" Ответ: "Будем, будет и в час суда, и демтский сад" ))) вот.. потом плавно перешли на наказания за преступления.
уч-ца: "Если ребенок убьет кого-нить, а ему меньше14 лет, то ответственность несут его родители"
Антон: "А если он убьет родителей"
уч-ца: "Ну... наверно их духи"
)))
ВОт.. поговорили-поговори, она нам задала вопрос какой-то.. в классе зазвенела ишина, и тут коментарий "Все 3 точки из одлной точки... Тьфу! Все три отрезка надо строить из 1 точки!!!"
На уроке звучала такая фраза "Самоубийство. срок от 3 до 8 лет тюрьмы"
Ндя)))
Задание на дом:
Мини соченение на одну из трехх тем:
1. Я за смертную казнь в росии
2. Я против смертной казни в россии.
3. Я не знаю, что лучше.
Вопрос: "А с матом можно?"
Алгебра:
5 минут урока. все... звонок... учительница закончила фразу на полуслове...все на улицу - учебная тревога, где-то минут 20 от урока прошло... пришли... сели, учительница встала, там где и стояла. тишина.
уч-ца: "...аки, и АВС тогда прямоугольный"... от этого "аки" все повалились на пол..
Физ-ра.
Уч-тель: "Сегодня будем бросать гранаты!"
Маша: "А они будут взрываться?"
Уч-тель: "Сегодня нет, а там - посмотрим")
)Геометрия.
Ну... поразбирали задачи.. потом начали "хулеганить"...
уч-ца: "Вспомним физику.
работа - это сила/время так?
итак.. есть фразы: "зниние - сила",
и "время - деньги", поставляем:
итак... работа/знание - деньги...
допустим, что работа - константа, тогжда:
щнания стремяться к 0, то деньги увеличивабться"
А ведь это правильно))
Вспомнилось ещё одно: "Знание - сила", "Сила есть - ума не надо"
Вот))) а теперь побугу на ингишь))) интересно... он такой же веселый будет или нет?
-
-
25.09.2006 в 22:51Уч-тель: "Сегодня будем бросать гранаты!"
Маша: "А они будут взрываться?"
Уч-тель: "Сегодня нет, а там - посмотрим")
Детго, эта пять!
-
-
25.09.2006 в 22:56